El aprendizaje ambiental es más eficaz cuando el alumnado investiga un entorno real.
L’Aquàrium de Barcelona es un centro de educación ambiental marina, donde el alumnado profundiza en el conocimiento del Mediterráneo mediante prácticas adaptadas a cada etapa educativa.
Las actividades refuerzan los contenidos curriculares sin alterar la programación del aula y con objetivos pedagógicos definidos.
Descubre un programa educativo completo sobre el mar y su conservación:
Orientación rápida según edad y objetivos curriculares
Selecciona primero la etapa educativa y, a continuación, revisa la duración, los contenidos y la metodología para asegurar su adecuación a la programación didáctica.
Todas las actividades comparten un enfoque basado en la investigación científica y adaptan el lenguaje, la dinámica y el nivel de profundización al desarrollo cognitivo del alumnado.
Recursos adaptados al desarrollo del alumnado
Las actividades se estructuran según la etapa educativa para facilitar la comprensión del medio marino y adaptar el nivel de profundización a cada grupo.
Selecciona la etapa educativa para ver el programa correspondiente:
Descubrimiento sensorial del medio marino mediante observación guiada y las primeras relaciones con la naturaleza.
Análisis de las relaciones ecológicas, el impacto humano y el equilibrio de los ecosistemas marinos.
Relaciones ecológicas, impacto humano y análisis del equilibrio de los ecosistemas marinos.
Formulación de hipótesis, recogida e interpretación de datos y argumentación científica en un contexto real.

Educación flexible en contexto no curricular
Durante el verano, L’Aquàrium de Barcelona ofrece programas educativos para escuelas de verano con enfoque participativo y basado en el descubrimiento.
Los participantes exploran la biodiversidad del Mediterráneo y desarrollan actitudes de respeto hacia el medio ambiente mediante dinámicas guiadas adaptadas a contextos educativos no formales.
El enfoque pedagógico permite que el alumnado no solo observe, sino que interprete el entorno marino, relacione los contenidos con sus conocimientos y comprenda su papel en la protección del Mediterráneo.
Consulta el programa para escuelas de verano para más información:
El primer paso para despertar la conciencia ecológica
L’Aquàrium de Barcelona forma parte de la «Xarxa d’Educació i Ciutat» de l’Ajuntament de Barcelona y cuenta con el «Segell de Qualitat Educativa» desde 2016.
Nuestro proyecto educativo integra ciencia, sostenibilidad y pensamiento crítico dentro del currículo escolar, generando experiencias de aprendizaje con un impacto real y duradero en la conservación del medio marino.
Descubre los fundamentos pedagógicos que sustentan nuestra propuesta educativa
Las visitas escolares en L’Aquàrium de Barcelona permiten trabajar en un entorno real de aprendizaje mediante la observación directa de organismos vivos y ecosistemas mediterráneos.
Durante la actividad, el alumnado analiza adaptaciones, relaciones tróficas y los efectos de la actividad humana en el medio marino, conectando los contenidos del aula con una experiencia científica guiada.
La propuesta está diseñada como actividad curricular que complementa asignaturas como Ciencias Naturales, Biología y Cultura Científica, desde un enfoque riguroso basado en la indagación y el método científico.
Así, la visita se integra en el proceso de aprendizaje como parte del trabajo científico del curso, más allá de una simple salida escolar.
Salida educativa contextualizada en el Mediterráneo
La combinación de juegos, talleres, cuentos y visitas guiadas convierte al alumnado en pequeños investigadores del medio marino.
A lo largo de la actividad se trabajan resultados de aprendizaje observables:
Estos aprendizajes se vinculan con los ODS 13 (Acción por el clima) y 14 (Vida submarina), integrando conocimiento científico, sostenibilidad y pensamiento crítico en el contexto escolar.
Competencias científicas y ambientales trabajadas
El profesorado dispone de materiales didácticos estructurados que facilitan la integración de la visita en la programación del aula, sin aumentar la carga de preparación. Los recursos permiten trabajar el contenido en tres momentos del proceso de aprendizaje:
Accede a los materiales adaptados a cada etapa educativa
Nuestro equipo acompaña al profesorado en la planificación para garantizar coherencia curricular y optimizar el aprovechamiento pedagógico de la actividad.
Además, puedes acceder a materiales educativos adicionales
Antes, durante y después de la actividad
Una jornada especial donde el personal docente conoce los programas escolares, recorre los espacios del centro y descubre nuevas propuestas pedagógicas vinculadas a la educación ambiental marina.
Invitación para descubrir los espacios del centro
Visita personalizada entre semana para recorrer las instalaciones junto a un miembro del equipo educativo, que presenta in situ la metodología, los recursos disponibles y las posibilidades didácticas de L’Aquàrium de Barcelona.
Encuentros formativos orientados a dar a conocer metodologías, espacios y actividades educativas, favoreciendo su integración en la programación escolar.
Consulta información general sobre las exhibiciones de L’Aquàrium de Barcelona.
Encuentros formativos para conocer metodologías, espacios y actividades educativas

Barcelona, como ciudad mediterránea, mantiene una relación histórica y directa con el mar. Este vínculo convierte el entorno marino en un recurso educativo privilegiado para comprender la biodiversidad, analizar los retos ambientales actuales y abordar problemáticas reales como la contaminación o la conservación.
Acercar estos contenidos al alumnado desde un contexto cercano favorece el pensamiento crítico, la comprensión científica y la construcción de una ciudadanía comprometida con la sostenibilidad y la protección del Mediterráneo.
Contexto local y aprendizaje significativo
Información práctica antes de organizar la visita
La duración de la visita depende del nivel educativo y del tipo de actividad reservada. Habitualmente, las actividades guiadas tienen una duración de entre 45 y 120 minutos, a las que se puede añadir tiempo libre para completar el recorrido por el resto de zonas expositivas.
Los programas educativos están diseñados en coherencia con las competencias científicas y ambientales del currículo escolar oficial vigente, facilitando su integración en la programación de aula.
Aunque la preparación previa no es obligatoria, se recomienda trabajar algunos conceptos básicos sobre el medio marino y los ecosistemas antes de la visita.
El profesorado dispone de materiales didácticos de apoyo que permiten contextualizar la actividad y mejorar su aprovechamiento educativo en el aula.
Cada programa incluye propuestas de trabajo posteriores para analizar lo observado durante la visita, reflexionar sobre el impacto humano en el medio marino y consolidar el aprendizaje científico en el aula.
Las actividades se organizan en grupos reducidos guiados para favorecer la participación activa y la observación directa. Durante el proceso de reserva se informa del número de alumnado recomendado por educador o educadora.
Las visitas educativas se realizan en diferentes idiomas según disponibilidad, principalmente en catalán y castellano.
El equipo educativo adapta el ritmo y la dinámica de las actividades para favorecer la inclusión y la participación de todo el grupo. Se recomienda indicar estas necesidades durante el proceso de reserva para poder preparar la visita de forma adecuada.
El aprendizaje en contexto facilita la comprensión de procesos ecológicos complejos y mejora la retención del conocimiento, al permitir que el alumnado conecte la teoría con la realidad observable del medio marino.
La visita guiada escolar incluye el acompañamiento de un educador o educadora especializado, con objetivos pedagógicos definidos y dinámicas de observación e investigación adaptadas al grupo.
La visita libre escolar consiste en un recorrido autónomo por las diferentes áreas expositivas, sin guía educativa ni desarrollo de actividades guiadas.
La reserva se realiza indicando la actividad seleccionada, el nivel educativo, el número de alumnado y las fechas orientativas. Se puede realizar la solicitud a través de:
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